各教学单位:
根据2012年度本科教学工作计划安排,决定组织开展本学期普通本专科学生网上评教工作。现将有关事项通知如下:
一、评价目的和意义
1.学生网上评教对教师教学质量评价结果、职称评定有重要影响。教师教学质量评价由学生网上评教、校督导评教及院系评教三部分组成,其中学生网上评教所占比重为45%。
2.学生网上评教是学生参与学校教学管理并维护自身权益的有效途径。
3.学生网上评教通过反馈教师授课质量信息,帮助教师提高教学水平。
二、网上评教要求
1.我校2009、2010、2011、2012级本科生、公共法学院2012级学生、法学专科、软件学院2011、2012级学生及国际教育学院2010、2011、2012级学生,应当在规定时间内对本学期授课教师进行评教。未按要求参加评教的学生,登陆教务管理系统查询成绩和选课将受限制。
2.学生网上评教提交的信息采用不记名方式统计,任课教师和管理人员均无法查看到具体学生的评价意见。教师将学生期末考试成绩提交完毕后,方可通过教务管理系统查询任课班级学生对本人的总体评教得分及建议。
3.学生评教信息属保密资料,教师本人及管理人员无法查阅评教学生的个人信息,请院系做好动员工作,组织好学生以正常心态,客观、公正地参与评教。
4.学生凭学号登陆教学管理系统,若忘记登陆密码,请到各院系教学办公室主任(教学秘书)处查询。
三、评价时间安排
评教系统开通时间 :2012年12月22日—2013年1月9日。若因特殊情况错过评教时间,可在2013年1月7日-1月9日登陆系统补评。
学生网上评教时间安排表
参评年级 | 评教时间 |
2012级 | 12月22日-12月24日 |
2011级 | 12月25日-12月27日 |
2010级 | 12月28日-12月30日 |
2009级 | 12月31-2013年1月6日 |
补评时间 | 1月7日-1月9日 |
四、注意事项
1.学生评教时首先核对被评课程科目,如有增加或减少的课程,请报于教学办公室主任(教学秘书)处,汇总后报于教务处教学质量管理科。(办公电话:86150727)
2.各教学单位领导可查询本院系单个教师的评价总体结果,如有领导没有帐号或登陆系统后看不到教学评价结果,请与教务处教学质量管理科联系。
3.各教学单位做好宣传、动员、组织工作。应由院系领导部署网上评教工作,各单位要指定专人到每个班级对学生进行动员。向学生讲解评教工作的基本要求、意义和目的,促使学生消除顾虑,摆正心态,正确对待网上评教工作,使网上评教在教与学中发挥好的导向作用。
附件:1.河南财经政法大学学生网上评教流程图
2.河南财经政法大学学生网上评教指标
教 务 处
2012年12月19日
附件1:
河南财经政法大学学生网上评教流程图
学生通过互联网登陆“河南财经政法大学正方现代教学管理信息系统”中教学质量评价系统,对任课教师的课堂教学和所授课程进行评价。
1.登陆教学管理系统
学生直接输入IP地址:http://211.67.143.13, 进入河南财经政法大学正方现代教学管理信息系统界面,选择登录身份(学生),输入学号、密码,初始学号和密码为学生学号,进入该系统。
2.学生评教
学生在“教学质量评价”专栏中填写相应内容。
(1)在界面上方的导航菜单中选择“教学质量评价”,即看到学生本人本学期全部课程列表。
(2)选择需评价的课程,进入评价页面,依次完成以下5个步骤的操作。注意:评价前先核对课程门数,如有异于学生课表的增加或减少的课程,请报于教学秘书处,汇总后报教务处教学质量管理科。
(3)查看评价结果
在评价过程中,可以选择其他课程查看已保存的评价结果。待所有评价结束后,再点“提交”按钮完成评价,一经提交则不得再进行修改。
附件2:
2012-2013学年第一学期学生网上评教指标
评价项目 | 评价内容 | 评价等级 |
A 优秀 | B 良好 | C 中等 | D 较差 | E 差 |
教学态度 | 授课严谨认真,精神饱满;乐于与学生交流,帮助学生 | | | | | |
教学内容 | 内容充实,基本知识、基本理论讲解清楚准确,重、难点突出,注重知识运用和创新能力培养 | | | | | |
教学方法 | 注重启发引导,师生互动。板书清晰、工整、规范;如使用多媒体,课件质量高,效果好 | | | | | |
教学效果 | 通过上课,我掌握了本课程的主要知识和内容,分析问题、解决问题的能力也得到提高 | | | | | |
总体评价 | 总体上,与本学期其他任课老师相比,我对该老师的评价是 | | | | | |